Når vi setter flere deler eller elementer sammen til en helhet sier vi at vi komponerer. Komposisjon betyr med andre ord sammensetting av ulike elementer. For oss gjelder dette å sette sammen tekst og bilde. I tekst og bilde har vi også flere elementer vi kan sette sammen, for eksempel: tittel, ingress, brødtekst, bildeutsnitt.
Her skal vi se på hvordan en nyhetsartikkel er bygd opp. Vi skal fokusere på spesielt 2 områder: Språket og bildet.
Språket er viktig for å kunne forme teksten, mens bildet kan være med på og enten heve eller gjøre saken din dårligere.
Språket
Det finnes forskjellige måter og skrive artikkelen din på for å gjøre den mest mulig interessant. Språket skal være spennende og interessant å følge med samtidig som det er saklig, objektivt og informerende.
I en avis har man forskjellige skrivemodeller, det vil si forskjellige måter å bygge opp en tekst på.
Vi skal nå ta en titt på et par av disse.
Den omvendte pyramide
Denne skrivemodellen ble oppfunnet under borgerkrigen på 1860-tallet i USA. På denne tiden hadde de ikke på langt nær samme teknologi som vi har nytte av i dag. De hadde telegrafer som tastet fortløpende nyheter fra fronten, men forbindelsen var ofte veldig usikker og man viste ikke hvor lenge den var oppe. Derfor måtte de alltid sende de viktigste opplysningene først for så og komme med detaljer hvis forbindelsen fortsatt var oppe. Slik oppstod denne skrivemodellen. Dette er den mest brukte skrivemodellen i dagens aviser for nyhetsartikkelen. Her skal man informere om det viktigste i saken først, helst allerede i ingressen. Så vil de mindre viktige tingene i saken komme lengre og lengre ned i artikkelen. Ved å skrive på denne måten gjør man det lettere å redigere teksten sin etterpå. Siden alt det viktige du skal ha med står øverst i teksten er det bare å begynne helt i bunn og kutte ut det du synes er unødvendig. Det er også viktig å huske på de 6 hjelperne: Hva skjedde? Hvem hendte det med? Hvordan skjedde det? Når skjedde det? Hvorfor skjedde det? og Hvor skjedde det? Disse spørsmålene skal helst være svart på allerede i ingressen. Slik sørger man for at leseren har full oversikt over saken.
Ved å bruke denne modellen får leseren med seg hovedpunktene i saken ved å kun lese de første linjene, så kan leseren selv velge om saken er interessant nok til å lese hele artikkelen.
Hey! You! See! So!
Dette er en skrivemodell som skal ta fatt i leseren.
Hey = Fanger leseren ved å komme med en spennende og overraskende tittel eller ingress.
You = Overbeviser leseren at det angår personen direkte.
See = Kommer med fakta, dokumentasjon, eksempler og sitater. En utdyping av saken.
So = Avslutter med konsekvenser/løsninger på saken slik at leseren synes det var verdt å lese det.
En god sak og bildebruk
Selvom man kan måten å skrive en nyhetsartikkel er det viktig å vite hva som er en god sak. Det er også viktig å kunne vite litt om hvordan man kan bruke bilder til å gjøre sin egen artikkel bedre.
Se eksempler på en gode nyhetsartikler ved å trykke på bildet til venstre.
Klikk på bildet til høyre for å lære mer om bildebruk.
Når vi setter flere deler eller elementer sammen til en helhet sier vi at vi komponerer. Komposisjon betyr med andre ord sammensetting av ulike elementer. For oss gjelder dette å sette sammen tekst og bilde. I tekst og bilde har vi også flere elementer vi kan sette sammen, for eksempel: tittel, ingress, brødtekst, bildeutsnitt.
Her skal vi se på hvordan en nyhetsartikkel er bygd opp. Vi skal fokusere på spesielt 2 områder:
Språket og bildet.
Språket er viktig for å kunne forme teksten, mens bildet kan være med på og enten heve eller gjøre saken din dårligere.
Språket
Det finnes forskjellige måter og skrive artikkelen din på for å gjøre den mest mulig interessant. Språket skal være spennende og interessant å følge med samtidig som det er saklig, objektivt og informerende.
I en avis har man forskjellige skrivemodeller, det vil si forskjellige måter å bygge opp en tekst på.
Vi skal nå ta en titt på et par av disse.
Den omvendte pyramide
Denne skrivemodellen ble oppfunnet under borgerkrigen på 1860-tallet i USA. På denne tiden hadde de ikke på langt nær samme teknologi som vi har nytte av i dag. De hadde telegrafer som tastet fortløpende nyheter fra fronten, men forbindelsen var ofte veldig usikker og man viste ikke hvor lenge den var oppe. Derfor måtte de alltid sende de viktigste opplysningene først for så og komme med detaljer hvis forbindelsen fortsatt var oppe. Slik oppstod denne skrivemodellen. Dette er den mest brukte skrivemodellen i dagens aviser for nyhetsartikkelen. Her skal man informere om det viktigste i saken først, helst allerede i ingressen. Så vil de mindre viktige tingene i saken komme lengre og lengre ned i artikkelen. Ved å skrive på denne måten gjør man det lettere å redigere teksten sin etterpå. Siden alt det viktige du skal ha med står øverst i teksten er det bare å begynne helt i bunn og kutte ut det du synes er unødvendig. Det er også viktig å huske på de 6 hjelperne: Hva skjedde? Hvem hendte det med? Hvordan skjedde det? Når skjedde det? Hvorfor skjedde det? og Hvor skjedde det? Disse spørsmålene skal helst være svart på allerede i ingressen. Slik sørger man for at leseren har full oversikt over saken.
Ved å bruke denne modellen får leseren med seg hovedpunktene i saken ved å kun lese de første linjene, så kan leseren selv velge om saken er interessant nok til å lese hele artikkelen.
Hey! You! See! So!
Dette er en skrivemodell som skal ta fatt i leseren.
Hey = Fanger leseren ved å komme med en spennende og overraskende tittel eller ingress.
You = Overbeviser leseren at det angår personen direkte.
See = Kommer med fakta, dokumentasjon, eksempler og sitater. En utdyping av saken.
So = Avslutter med konsekvenser/løsninger på saken slik at leseren synes det var verdt å lese det.
En god sak og bildebruk
Selvom man kan måten å skrive en nyhetsartikkel er det viktig å vite hva som er en god sak. Det er også viktig å kunne vite litt om hvordan man kan bruke bilder til å gjøre sin egen artikkel bedre.
Se eksempler på en gode nyhetsartikler ved å trykke på bildet til venstre.
Klikk på bildet til høyre for å lære mer om bildebruk.